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JEU DE PISTE - CARNETS DE 10 ÉNIGMES ÉCRITES

Objectifs

  • Permettre aux enfants d’identifier les

    ressources d’une bibliothèque publique (types de livres) en lien avec les différents usagers

  • Identifier le vocabulaire spécifique des types de livres

  • Repérer les différents espaces de la bibliothèque

  • Identifier quelques éléments nécessaires au rangement des livres (intercalaires, étiquettes, bandelettes de couleur relative à l’âge, …)

  • Rendre l’enfant progressivement autonome dans la bibliothèque

Déroulement

Munis d’un carnet de 9 énigmes, les enfants partent, en duo, à la recherche desindices dissimulés dans les différents recoins de la bibliothèque ! Parviendront-ilsnotammentàrepérerl’espaceoùsontrangéeslesnouveautés?Chacunedes 9 énigmes dirige les enfants vers une sous-section de la bibliothèque danslaquelle un indice est caché. Les indices leurpermettent de compléter la grilledeleur carnet et derépondreainsi àunequestiondedépart.

+/- 45 Minutes

P4 à S1

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